C/C++_程序设计与WEB开发_计算机类_最新资料_得益网

C语言视频教程09

2008-09-05 21:35:56

西北工业大学 C语言视频教程
1.配套教材：《C语言程序设计》（第二版）出版社：清华大学出版社主编：谭浩强
2.课件学时数：32
3.主讲教师：姜学峰(副教授)

C语言视频教程08

2008-09-05 20:29:20

C语言视频教程07

2008-09-05 19:57:16

C语言视频教程06

2008-09-04 22:28:49

C语言学习100例实例程序

2008-09-04 13:09:42

免费资料，你我共勉！

新编C语言大全

2008-09-03 22:22:36

【内容简介】
　　本书是《C语言大全》的新版，相对第一版其主要变化包括：
.新增一章(第十七章)探讨最新数据表示的基本原理与方法。前十六章侧重于向读者推荐C语言，本章则致力于向读者介绍程序设计这门学问。
.由于早先对遵循ANSI C技术方案的强调，本书比以往任何时候都要更加ANSI (标准)化。
.例题已经采用Microsoft和Borland最新的编译器重新检测过。
.通过提供Think C的使用指南，我们对Macintosh的用户倾注了更大的注意力。
.但愿您喜欢这本书。我们希望它帮助您学会C，并且从中获得无穷乐趣。
【关于作者】
Mitchell Waite．WalteGroup的总裁，计算机书籍撰稿人。他是一位富有经验的程序设计员．熟练掌握各种计算机语言，包括C、Pascal、BASIC、汇编和HyperTalk。1976年，他撰写了第一本计算机书籍。他参与编写了《C：Step-by-Step》、《Microsoft Quick C Programming》、《UNIX Primer Plus》等书。
Stephen Prata是加利福尼亚州Kentfield的Marin大学的物理学和天文学教授，他讲授UNIX和C语言课程。他在加州工程技术学院获得学士学位，并在加州Berkeley大学获得哲学博士学位。他第一次接触计算机是利用计算机模拟星团运动。Dr Prata亦参加了《C: Step-by-Step》、《UNIX Primer Plus》的编写，并独立编著了《Microsoft Quick Basic Primer Plus》、《C++ Primer Plus》和《Artificial Lift Playhorse》。
【下载说明】
　　本资料为《新编C语言大全》一书PDF格式的高清晰电子版，推荐使用Adobe Reader 7.0或兼容阅读工具打开！
【图书目录】
第二版序言
第一版序言
关于作者
第一章预备知识
第二章 C初步
第三章数据和C
第四章字符串与格式化输人／输出
第五章运算符、表达式和语句
第六章 C控制语句：循环
第七章 C控制语句：分支和转移
第八章字符输人／输出与转向
第九章函数
第十章数组和指针
第十一章字符串和字符串函数
第十二章文件的输人／输出
第十三章存储类别与程序开发
第十四章结构及其他数据形式
第十五章字位运算
第十六章 C预处理器与C函数库
第十七章高级的数据表示
附录A 复习题答案
附录B C运算符
附录C 基本类型与存储类别
附录D 表达式、语句和程序流程
附录E ASCIl码
附录F 标准I／O函数（ANSI C）

C语言视频教程05

2008-09-03 20:34:04

C语言视频教程04

2008-09-03 20:08:42

C语言视频教程03

2008-09-03 19:14:45

C语言视频教程02

2008-09-03 17:53:54

C语言视频教程01

2008-09-02 20:19:33

C++技术参考手册

2008-08-30 14:09:40

【内容简介】
　　本书以面向对象的思想详细地介绍了使用C++语言进行程序设计的知识。本书共分18章。主要内容包括：C++编程基础、数据类型和表达式、语句、类、派生、成员函数、函数重载、友元、函数模板、异常处理、预处理指令。本书内容丰富，结构紧凑，编排规范合理，文字叙述简明易懂。
　　本书可作为高等院校计算机类专业的教材，也可作为程序开发设计人员的参考书。
【下载说明】
　　本书为《C++技术参考手册》一书PDF格式的高清晰电子版，推荐使用Adobe Reader 7.0或兼容阅读工具打开！
【图书目录】
1.引言
2.词法约定
3.基本概念
4.标准转换
5.表达式
6.语句
7.声明
8.声明元
9.类
10.派生类
11.成员访问控制
12.特殊成员函数
13.重载
14.模板
15.异常处理
16.预处理
17.附录A:语法摘要
18.附录B:兼容性

二级C语言程序设计考点精讲与试题选解

2008-08-26 22:04:24

内容简介
　　本套教材是教育部考试中心计算机等级考试新大纲配套强化用书。该套教材共4册，分别是《一级Windows考点精讲与试题选解》、《二级C语言程序设计考点精讲与试题选解》、《二级Visual Basic程序设计考点精讲与试题选解》、《二级Visual FoxPro程序设计考点精讲与试题选解》。
　　《二级C语言程序设计考点精讲与试题选解》内容分上篇和下篇。上篇为笔试部分，包括第1章计算机基础知识，第2章C语言基础，第3章数据类型及其运算，第4章顺序结构，第5章选择结构，第6章循环结构，第7章数组，第8章函数，第9章结构与联合，第10章指针，第11章文件。下篇为上机部分试题及解析，包括第12章DOS上机试题解析，第13章C语言上机试题解析。
本书加配1张北京无忧电脑技术开发有限责任公司开发的考试模拟练习光盘，供考生模拟练习使用。

第1章计算机基础知识
1．1 考点综述
1．1．1 数制及其相互转换
1．1．2 字符编码
1．1．3 计算机系统概述
1．1．4 微型计算机硬件系统
1．1．5 计算机软件系统
1．1．6 微机的主要性能指标
1．1．7 计算机的应用
1．1．8 计算机安全操作与病毒防治
1．1．9 计算机网络简介
1．1．10 计算机局域网
1．1．1l Internet(因特)网
1．1．12 多媒体技术简介
1．1．13 DOS操作系统
1．1．14 Windows操作系统
1．2 练习题与参考答案
1．2．1 选择题
1．2．2 填空题
1．2．3 习题参考答案

第2章 C语言基础
2．1 考点综述
2．1．1 C语言程序的结构
2．1．2 C语言的基本符号
2．2 例题选解
2．2．1 选择题
2．2．2 填空题
2．3 练习题与参考答案
2．3．1 选择题
2．3．2 填空题
2．3．3 参考答案

第3章数据类型及其运算
3．1 考点综述
3．1．1 C语言的数据类型
3．1．2 常量
3．1．3 变量
3．1．4 运算符和表达式
3．2 例题选解
3．2．1 选择题
3．2．2 填空题
3．3 练习题与参考答案
3．3．1 选择题
3．3．2 填空题
3．3．3 参考答案

第4章顺序结构
4．1 考点综述
4．1．1 赋值语句
4．1．2 输入输出库函数
4．1．3 复合语句与空语句
4．1．4 注释行
4．2 例题选解
4．2．1 选择题
4．2．2 填空题
4．3 练习题与参考答案
4．3．1 选择题
4．3．2 填空题
4．3．3 参考答案

第5章选择结构
5．1 考点综述，
5．1．1 选择结构if-else
5．1．2 开关分支结构switch-case
5．1．3 无条件转向语句goto
5．2 例题选解
5．2．1 选择题
5．2．2 填空题
5．3 练习题与参考答案
5．3．1 选择题
5．3．2 填空题
5．3．3 参考答案

第6章循环结构
6．1 考点综述
6．1．1 while循环
6．1．2 do-while循环
6．1．3 for循环
6．1．4 多重循环
6．1．5 辅助语句
6．2 例题选解
6．2．1 选择题
6．2．2 填空题
6．3 练习题与参考答案
6．3．1 选择题
6．3．2 填空题
6．3．3 参考答案

第7章数组
7．1 考点综述
7．1．1 数值数组
7．1．2 字符数组
7．2 例题选解
7．2．1 选择题
7．2．2 填空题
7．3 练习题与参考答案
7．3．1 选择题
7．3．2 填空题
7．3．3 参考答案

第8章函数
8．1 考点综述
8．1．1 函数的定义与调用
8．1．2 变量的存储属性
8．1．3 内部函数与外部函数
8．1．4 编译预处理
8．2 例题选解
8．2．1 选择题
8．2．2 填空题
8．3 练习题与参考答案
8．3．1 选择题
8．3．2 填空题
8．3．3 参考答案

第9章结构与联合
9．1 考点综述
9．1．1 结构
9．1．2 联合
9．1．3 自定义类型
9．1．4 位运算
9．2 例题选解
9．2．1 选择题
9．2．2 填空题
9．3 练习题与参考答案
9．3．1 练习题
9．3．2 参考答案

第10章指针
10．1 考点综述
10．1．1 指针的概念
10．1．2 指针与数组
10．1．3 指针与函数
10．1．4 指针与结构
10．1．5 链表
10．2 例题选解
10．2．1 选择题
10．2．2 填空题
10．3 练习题与参考答案
10．3．1 选择题
10．3．2 填空题
10．3．3 参考答案

第11章文件
11．1 考点综述
11．1．1 文件概述
11．1．2 缓冲型文件输入输出系统
11．2 例题选解
11．3 练习题与参考答案
11．3．1 练习题
11．3．2 参考答案

下篇上机部分试题及解析

第12章 DOS上机试题解析
12．1 考试要点
12．1．1 操作命令
12．1．2 注意问题
12．2 操作范例
12．3 操作练习与参考答案
12．3．1 练习题
12．3．2 参考答案

第13章 C语言上机试题解析
13．1 二级C语言应试策略
13．1．1 上机改错试题的规定约束与应试力方法
13．1．2 上机编程试题的规定约束与应试方法
13．2 改错试题选解
13．2．1 试题解析
13．2．2 上机训练与参考答案
13．3 编程试题选解
13．3．1 试题解析
13．3．2 上机训练与参考答案
附录A 全国计算机等级考试二级C语
言笔试模拟试卷
附录B 全国计算机等级考试二级C语
言考试大纲
附录C 全国计算机等级考试超级模
拟软件二级C语言使用说明

Turbo C实用高级编程技巧

2008-08-25 23:16:25

【内容简介】
　　本书包含两部分，前一部分为C语言的基础知识和Turbo C的屏幕函数及绘图函数，第二部分介绍Turbo C的一些实用编程技巧，包括西文操作系统下显示汉字技术、与FoxBASE接口技术、Turbo C的高级打印技术、菜单设计技术、与汇编语言的接口技术等。
【下载说明】
　　本资料为《Turbo C 实用高级编程技巧》一书PDF格式的高清晰电子版，推荐使用Adobe Reader 7.0或兼容阅读工具打开！
【图书目录】
第一部分 Turbo C 2.0语言
第一章 Turbo C 2.0集成开发环境
第二章数据类型、变量和运算符
第三章输入输出函数
第四章流程控制语句
第五章结构、联合和枚举
第六章函数
第七章字符屏幕和图形函数
第八章 Turbo C实用编程
第二部分 Turbo C 2.0应用技术专题
第九章西文状态下的汉字显示技术
第十章与FOXBASE(dBASE)接口技术
第十一章 Turbo C的高级打印技术
第十二章菜单设计技术
第十三章与汇编语言的接口技术
附录 ASCII字符代码表

（日文）早稻田大学2004学年C语言讲义

2008-08-25 22:13:22

早稻田大学理工学部C语言讲义

早稻田大学是日本屈指可数一流大学，日本国内排名前十名。本资源是该大学计算机系的C语言教程。
由于Windows版权问题，国外知名大学计算机系均以Linux为主要授课环境，本讲义亦不例外。因此本讲义可帮助您同时学习C语言基础，计算机专业日语以及Linux技术。可谓一举三得。

目次

1 はじめてのプログラミング
1.1 ソースの編集と実行ファイルの作成
1.2 Xemacs 上での日本語入力
1.3 四則計算結果の表示

2 変数と型
2.1 識別子
2.2 基本型
2.3 書式付き出力：printf()
2.4 main 関数への引数

3 条件分岐
3.1 真偽値
3.2 関係演算子(relational operartor)
3.3 論理演算子(logical operartor)
3.4 条件分岐命令
3.5 switch...case
3.6 条件演算子

4 繰り返し（loop）
4.1 while 文
4.2 for 文
4.3 無条件分岐
4.4 実数によるループ制御

5 配列
5.1 配列要素への値の代入
5.2 配列の宣言時の初期化
5.3 多次元配列
5.4 多次元配列と1 次元配列
5.5 配列の応用

6 関数
6.1 関数宣言と関数定義
6.2 関数の呼出し
6.3 引数のない関数
6.4 アドレス渡し
6.5 再帰関数
6.6 標準数学関数

7 文字列
7.1 文字列：char 型の配列
7.2 文字列の操作:
7.3 文字の入出力
7.4 ライン入出力

8 ポインタ
8.1 定数ポインタ
8.2 ポインタ変数
8.3 ポインタと配列名
8.4 ポインタ変数の初期化
8.5 ポインタの演算と配列の添字演算子
8.6 ポインタの配列

9 構造体
9.1 構造体の宣言，初期化
9.2 構造体の代入
9.3 メンバへの個別アクセス
9.4 typedef
9.5 3 次元ベクトルへの応用
9.6 構造体の応用例：struct tm

10 プリプロセッサ命令
10.1 #include
10.2 #define

11 ファイル入出力
11.1 FILE 構造体へのポインタ取得：fopen()
11.2 ファイルのクローズ: fclose()
11.3 文字および文字列の入出力関数
11.4 出力バッファの掃き出し： fflush()
11.5 内部表現のままのデータ保存
11.6 内部表現のままの入出力関数：fread(),fwrite()

12 プロセス制御とsystem()

13 複素数の計算C99
13.1 complex.h とtgmath.h

14 アルゴリズムの学習
14.1 整列(sorting)

付録
A 文法の補足
A.1 演算子
A.1.1 優先度について

B プログラムの図式化
B.1 フローチャート
B.2 PAD
B.2.1 pad2ps

C Linux およびUNIX 60
C.1 Login/Logout
C.1.1 login
C.1.2 logout
C.1.3 シェル
C.2 ディレクトリとファイル
C.2.1 木構造とリンク
C.2.2 カレント，ホーム
C.2.3 絶対パス，相対パス
C.3 UNIX の基本コマンド
C.3.1 コマンドの書式
C.3.2 ディレクトリに関するコマンド
C.3.3 ファイルに関するコマンド
C.3.4 テキスト整形
C.4 リダイレクトとパイプ： > >> |
C.5 知っていると便利なコマンド
C.5.1 indent
C.5.2 grep
C.5.3 di
C.5.4 date
C.5.5 sort
C.6 ファイルの保管
C.6.1 tar
C.6.2 gzip, gunzip
C.6.3 bzip2, bunzip2
C.6.4 compress, uncompress
C.6.5 lha,zip
C.6.6 mtools
C.6.7 split
C.6.8 uuencode, uudecode
C.7 bc

单片机的C语言应用程序设计（修订版）

2008-08-25 17:02:30

第一章单片机基础知识
1．1 8051单片机的特点
1．2 8051的内部结构
1．2．1 中央处理器
1. 2．2 存贮器组织
1．2．3 片内并行接口
1．2．4 8051的内部资源
1．2．5 8051的芯片引脚
1．2．6 单片机的工作方式
1．3 8051的系统扩展
1. 3．1 外部总线的扩展
1．3．2 外部程序存贮器的扩展
1．3．3 外部数据存贮器的扩展
1．4 8051指令系统
1．4．1 寻址方式
1. 4．2 指令说明
1．4．3 伪指令
1．4．4 指令系统表
1. 5 实用程序设计
习题一
第二章 C与8051
2．1 8051的编程语言
2．2 C51编译器
2．3 Keil／Franklin C5l编程实例
2．4 C51程序结构
习题二
第三章 C51数据与运算
3．1 数据与数据类型
3．2 常量与变量
3．3 C51数据的存贮类型与8051存贮器结构
3．4 8051特殊功能寄存器(SFR)及其C51定义
3. 5 8051并行接口及其C51定义
3．6 位变量(BI了)及其C51定义
3．7 C51运算符、表达式及其规则
3．7．1 C51算术运算符及其表达式
3．7. 2 C51关系运算符、表达式及优先级
3．7．3 C51逻辑运算符、表达式及优先级
3．7．4 C51位操作及其表达式
3．7．5 自增减运算符、复合运算符及其表达式
习题三
第四章 C51流程控制语句。
4．1 C语言程序的基本结构及流程图
4．1．1 顺序结构及其流程图
4．1．2 选择结构及其流程图
4．1．3 循环结构及其流程图
4．2 选择语句．
4．2．1 选择语句if
4．2．2 switch/case语句
4．3 循薛语句
4．3．1 while语句
4．3．2 do—while语句
4．3．3 for循环语句
习题四
第五章 C51构造数据类型
5．1 数组
5．1．1 一维数组
5．1．2 二维数组
5．1．3 字符数组
5．1．4 查表
5．1．5 数组与存巴空间
5．2 指针
5．2．1 指针的基本概念
5．2．2 数组指针和指向数组的指针变量
5．2．3 指向多维数组的指针和指针变量
5．2．4 关于Franklin C51的指针类型
5．3 结构
5．3．1 结构的定义和引用
5．3．2 结构数组
5．3．3 指向结构类型数据的指针
5．4 共用体(union)
5．5 枚举(enum)
习题五
第六章函数
6. 1 函数的分类
6．2 函数的定义
6．3 函数的参数和函数值
6．4 函数的调用
6．4．1 函数调用的一般形式
6. 4．2 函数调用的方式
6．4. 3 对被调用函数的说明
6．4．4 函数的嵌套和递归调用
6．4．5 函数的递归调用
6．4．6 用函数指针变量调用函数
6．5 数组、指针作为函数的参数
6．5．1 用数组作为函数的参数
6．5．2 用指向函数的指针变量作为函数的参数
6．5．3 用指向结构的指针变量作函数的参数
6．5．4 返回指针的函数
习题六
第七章模块化程序设计
7．1 基本概念
7．2 模块化程序开发过程
7. 3 汇编和编译
7．4 覆盖和共享
7．5 库和连接／定位器
7．5．1 库
7．5．2 连接／定位器
7．6 混合编程
7．7 程序优化
习题七
第八章 8051内部资源的C编程
8. 1 中断
8. 2 定时器／计数器(T／C)
8. 3 串行口
习题八
第九章 8051扩展资源的C编程
9．1 可编程外围定时器8253
9．2 可编程外围并行接口8255
9．3 实时时钟／日历芯片146818
9．4 可编程接口芯片8155
习题九
第十章 8051输出控制的C编程
10．1 8位D／A芯片DAC0832
10．2 12位D／A芯片AD7521
10．3 步进电机控制
习题十
第十一章 8051数据采集的C编程
11．1 8位A／D芯片ADC0809
11．2 12位A／D芯片AD574
11. 3 V/F变换芯片AD650
11．4 频率量的测量
习题十一
第十二章 8051机间通信的C编程
12．1 点对点的串行异步通信
12．2 多机通信
习题十二
第十三章 8051人机交互的C编程
13．1 键盘和数码显示
13. 2 可编程键盘／显示接口芯片8379
13．3 语音芯片了SP5220
13．4 磁卡
13．5 TPup打印机
13．6 字符型LCD显示模块
13．7 点阵型LCD显示模块
习题十三
附录A 具有51内核的单片机
表A-l Atmel公司的8位闪速存贮器单片机
表A-2 80C51微控制器系列
附录B FranklinC 51上机指南
B．1 安装
B．2 编译器
B．3 连接器
B．4 汇编器
B．5 实用程序
附录C 用Easy Pack／E调试源程序
C．1 Easy Psck／E及Easy Pack／SLD简介
C．2 Easy Pack／SLD的Windows界面
C．3 基本调试技巧
附录D 单片机／16位微机教学实验开发系统
D．1 主要功能
D．2 系统特点

C语言基础　(日文，日本国立埼玉大学理学部C语言导论)

2008-08-23 13:30:31

日本国立埼玉大学理学部C语言导论
赴日留学，海外就职不可多得的计算机专业外语学习资料

目次
第1章言語の基本
第2章データの種類
第3章言語の演算子
第4章処理の流れの制御
第5章基本的な入出力
第6章配列について
第7章ポインタについて
第8章関数について

Teach Yourself C++ in One Hour a Day (6th Edition)

2008-08-23 13:24:45

C++ 的优秀入门书籍,2008年新版.

In just one hour a day, you’ll have all the skills you need to begin programming in C++. With this complete tutorial, you’ll quickly master the basics and then move on to more advanced features and concepts:

* Master the fundamentals of C++ and object-oriented programming
* Learn some of the more advanced features of C++
* Learn the Standard Template Library and the containers and algorithms used in most real-world C++ applications
* Learn how to build effective programs in C++ with hands-on exercises
* Get expert tips on implementing C++ in the corporate environment

Learn on your own time, at your own pace

* No previous programming experience required
* Learn C++ and object-oriented design, programming, and analysis
* Write fast and powerful C++ programs, compile the source code, and create executable files
* Understand the latest ANSI standard
* Use the Standard Template Library’s algorithms and containers to write feature-rich yet stable C++ applications
* Develop sophisticated programming techniques with functions, arrays, variables, and smart pointers
* Learn to expand your program’s power with inheritance and polymorphism
* Master the features of C++ by learning from programming experts
* Works with all ANSI C++ compilers
目录

of Object-Oriented Programming and C++
10 Classes and Objects 265
11 Implementing Inheritance 301
12 Polymorphism 343
13 Operator Types and Operator Overloading 385
14 Casting Operators 415
15 An Introduction to Macros and Templates 427
PART III: Learning the Standard Template Library (STL)
16 An Introduction to the Standard Template Library 447
17 The STL string Class 457
18 STL Dynamic Array Classes 473
19 STL list 491
20 STL set and multiset 513
21 STL map and multimap 533
PART IV: More STL
22 Understanding Function Objects 553
23 STL Algorithms 569
24 Adaptive Containers: stack and queue 601
25 Working with Bit Flags Using STL 617
PART V: Advanced C++ Concepts
26 Understanding Smart Pointers 629
27 Working with Streams 643
28 Exception Handling 689
29 Tapping Further into the Preprocessor 727
Appendixes
A Working with Numbers: Binary and Hexadecimal 763
B C++ Keywords 773
C Operator Precedence 775
D Answers 777
Index 829

单片机C语言学习好资料

2008-08-23 09:35:18

前言 2
基础知识：单片机编程基础 2
第一节：单数码管按键显示 4
第二节：双数码管可调秒表 6
第三节：十字路口交通灯 6
第四节：数码管驱动 7
第五节：键盘驱动 8
第六节：低频频率计 14
第七节：电子表 17
第八节：串行口应用 17

51单片机C语言入门教程

2008-08-23 09:24:41

51单片机C语言入门教程
1、介绍了使用KEIL软件的方法
2、介绍51芯片
3、介绍了51单片机中的一些C语言基础知识
对于初学者有一定的帮助

Microsoft Visual C++ Windows Applications by Example

2008-08-21 12:51:05

This is a book about Windows application development in C++. It addresses some rather difficult problems that occur during the development of advanced applications. Most books in this genre have many short code examples. This one has only four main code examples, but rather extensive ones. They are presented in increasing complexity order. The simplest one is the Tetris application, which deals with graphics, timing, and message handling. The Draw application adds a generic coordinate system and introduces more complex applications states. The Calc application deals with formula interpretation and graph searching. Finally, in the Word application every character is allowed to hold its own font and size, resulting in a rather complex size and position calculation.
The book starts with an introduction to object-oriented programming in C++, followed by an overview of the Visual Studio environment with the Ring demonstration application as well as a presentation of some basic generic classes. Then the main applications are presented in one chapter each.

C++设计模式和继承代价（C++ Design Patterns and Derivatives Pricing）

2008-08-13 13:35:27

Design patterns are the cutting-edge paradigm for programming in object-oriented languages. Here they are discussed, for the first time in a book, in the context of implementing financial models in C++. Assuming only a basic knowledge of C++ and mathematical finance, the reader is taught how to produce well-designed, structured, re-usable code via concrete examples. Each example is treated in depth, with the whys and wherefores of the chosen method of solution critically examined. Part of the book is devoted to designing re-usable components that are then put together to build a Monte Carlo pricer for path-dependent exotic options. Advanced topics treated include the factory pattern, the singleton pattern and the decorator pattern. Complete ANSI/ISO-compatible C++ source code is included on a CD for the reader to study and re-use and so develop the skills needed to implement financial models with object-oriented programs and become a working financial engineer. Please note the CD supplied with this book is platform-dependent and PC users will not be able to use the files without manual intervention in order to remove extraneous characters. Cambridge University Press apologises for this error. Machine readable files for all users can be obtained from www.markjoshi.com/design.

? First book on implementing financial models using object-oriented C++, with plenty of examples taken from finance ? Contains complete C++ source code which is ANSI/ISO compatible ? Comes with CD containing all the code

超越C++标准库—Boost导论

2008-08-11 17:03:15

超越C++标准库 Boost库导论
英文名: Beyond the C++ Standard Library：An Introduction to Boost

作者: 卡尔森
译者: 张杰良

副标题: Boost库导论
ISBN: 9787302149118
页数: 286
出版社: 清华大学出版社
装帧: 平装
出版年: 2007-5-1
语言：简体中文

内容简介：
本书是市面上第一本专门讨论Boost库的著作。书中首先概括性地简介了Boost的所有58个库，然后全面深入地阐述了12个十分有用的Boost库，展示了它们如何与C++标准库配合以及如何扩展C++标准库。.
本书不仅介绍了Boost库的功能、使用方法及注意事项，而且还深入讨论了Boost库的设计理念、解决问题的思想和技巧以及待处理的问题。因此，本书是一本了解Boost库并探索其机理的实用手册。
Boost库简介：C++编程的下一个重大突破
Boost库远远超越了C++标准库，它使C++编程更加优雅、健壮和高效。在本书中，一流的Boost专家首次系统地讲授了一系列的Boost库，以及Boost库使用方法的一些最佳实践。针对中高级的C++开发人员，本书简要地概括了所有的58个Boost库，然后全面深入地讲授了12个格外有用的Boost库。本书的主题从智能指针和类型转换到容器和数据结构，全面阐述了这些库是如何改善代码的。书中针对高阶函数对象提供了详细的论述，从而使编写的代码更加简洁、表现力更强而且可读性更高。本书甚至还论及了Boost的“幕后”，展示了一些可以用于创建泛型库的工具和技术。
本书主要内容
·智能指针，提供对象的生存期自动管理并简化资源共享
·为类型转换和词法转换的执行提供一致的最佳实践解决方案..
·使编程更简单、更清晰的工具类
·灵活的容器库，解决C++标准库未能覆盖的常见问题
·用Boost.Regex对正则表达式提供强有力的支持
·用Boost.Bind和Boost.Lambda在调用点定义函数对象
·用Boost.Function实现更加灵活的回调函数
·用Boost.Signals实现托管的signal和插槽(即观察者模式)
实践证明：Boost库非常有用，它们中的许多库都计划要列入到下一版本的C++标准库中。马上开始学习吧，本书将成为您深入研究Boost库的最佳指南。...

目录：
第Ⅰ部分通用库
　第1章 Smart_ptr库
　　1.1 Smart_ptr库如何改进程序
　　1.2 何时需要智能指针
　　1.3 Smart_ptr库如何适用于标准库
　　1.4 智能指针scoped_ptr
　　1.5 智能指针scoped_array
　　1.6 智能指针shared_ptr
　 1.7 智能指针shared_array
　 1.8 智能指针intrusive_ptr
　 1.9 智能指针weak_ptr
　 1.10 Smart_ptr库小结
第2章 Conversion库
　 2.1 Conversion库如何改进程序
　 2.2 polymorphic_cast转型函数
　2.3 polymorphic_downcast转型函数
　 2.4 numeric_cast转型函数
　2.5 lexical_cast转型函数
　2.6 Conversion库小结
第3章 Utility库
　 3.1 Utility库如何改进程序
　3.2 BOOST_STATIC_ASSERT断言
　 3.3 checked_delete函数
　 3.4 noncopyable类
　3.5 addressof函数
　 3.6 enable_if函数
　 3.7 Utility库小结
第4章 Operators库
　 4.1 Operators库如何改进程序
　 4.2 Operators库如何适用于标准库
　 4.3 Operators库
　 4.4 使用方法
　 4.5 Operators库小结
第5章 Regex库
　 5.1 Regex库如何改进程序
　 5.2 Regex库如何适用于标准库
　 5.3 Regex库
　 5.4 使用方法
　 5.5 Regex库小结
第Ⅱ部分容器和数据结构
第6章 Any库
　 6.1 Any库如何改进程序
　6.2 Any库如何适用于标准库
　6.3 Any库
　 6.4 使用方法
　 6.5 Any库小结
第7章 Variant库
　 7.1 Variant库如何改进程序
　 7.2 Variant库如何适用于标准库
　 7.3 Variant库
　7.4 使用方法
　7.5 Variant库小结
第8章 Tuple库
　 8.1 Tuple库如何改进程序
　8.2 Tuple库如何适用于标准库
　 8.3 Tuple库
　 8.4 使用方法
　 8.5 Tuple库小结
第Ⅲ部分函数对象和高阶编程
第9章 Bind库
　 9.1 Bind库如何改进程序
　 9.2 Bind库如何适用于标准库
　 9.3 Bind库
　9.4 使用方法
　 9.5 Bind库小结
第10章 Lambda库
　 10.1 Lambda库如何改进程序
　 10.2 Lambda库如何适用于标准库
　 10.3 Lambda库
　 10.4 使用方法
　 10.5 Lambda库小结
第11章 Function库
　 11.1 Function库如何改进程序
　 11.2 Function库如何适用于标准库
　11.3 Function库
　 11.4 使用方法
　 11.5 Function库小结
第12章 Signals库
　 12.1 Signals库如何改进程序
　12.2 Signals库如何适用于标准库
　12.3 Signals库
　 12.4 使用方法
　 12.5 Signals库小结

Symbian C++开发经验

2008-08-09 17:00:03

1. 前言

2. Symbian C++简介

3. Symbian C++开发环境搭建

3.1. Nokia的Carbide

3.1.1. 针对JAVA的Carbide开发工具

3.1.2. 针对Symbian OS C++的Carbide开发工具

3.1.3. 实现用户界面个性化和定制化的Carbide工具

3.2. 基于Microsoft Visual Studio IDE的开发环境搭建

3.2.1. 安装Carbide.vs 3.0的必要条件

3.2.2. 安装Visual Studio 2005

3.2.3. 安装JRE和ActivePerl

3.2.4. 选择安装SDK

3.2.5. 安装Carbide.vs

3.2.6. 安装完成

3.3. 基于Eclipse IDE的开发环境搭建

4. Symbian C++独特机制

4.1. 命名惯例

4.1.1. 命名总则

4.1.2. 命名前缀与命名后缀

4.2. 基本类型

4.3. 类的划分

4.3.1. C-Class：堆分配类

4.3.2. R-Class：资源类

4.3.3. T-Class：值类

4.3.4. M-Class：接口类

4.3.5. 静态类

4.3.6. D-Class

4.4. 异常处理

4.4.1. TRAP和TRAPD

4.4.2. 异常抛出函数

4.4.3. 可能异常退出的操作符：new(ELeave)

4.4.4. 可能异常退出的函数

4.4.5. 引入清除栈（Cleanup Stack）机制

4.5. 清除栈

4.5.1. 清除栈成员要求

4.5.2. 清除栈的操作

4.5.3. 清除栈弹出操作的debug版本

4.5.4. 使用清除栈的注意事项

4.6. 两阶段构造

4.6.1. 引入原因

4.6.2. 具体措施

4.6.3. 总结

5. S60第三版程序框架

5.1. 框架概述

5.2. 框架详解

5.2.1. E32Main()函数：创建应用类对象

5.2.2. 应用类：创建文档类对象

5.2.3. 文档类：创建UI类对象

5.2.4. UI类：程序运行中枢

5.2.5. 视图类：程序的前台

5.2.6. 引擎类：程序的后台

5.3. 一些特殊的文件

5.3.1. inf文件

5.3.2. mmp文件

5.3.3. pkg文件

5.3.4. rss文件

5.3.5. rls文件

5.3.6. hrh文件

5.3.7. pan文件

6. Symbian C++程序安装

6.1. 在Carbide.c++ v1.2下制作安装包

6.2. 安装过程中出现的错误提示

7. Symbian C++有效的学习方法

Microsoft Windows网络编程(第2版)

2008-07-30 23:04:34

虽然《Windows网络编程》在netyi上有好多，但我看了下全部是第一版的书，此次上传的是真正的完全第二版，中英文都有而且还附带随书光盘。强烈推荐下载。
本书由权威专家编写，指导导读者如何使用Windows XP的Winsock API和.NET套接字以及传统的Windows API编写网络应用程序。作为更新的编程指南，本书着重于Windows XP中革新的联网特性，同时包含了对C#编程语言的支持。本书还介绍了最新的网际协议：IPv4和IPv6，以及可靠IP多播协议。书中用大量的实例详细地描述了Microsoft网络API函数的应用，配套光盘也包含了所有的示例代码。对于在网络技术方面需要明确实用的Microsoft网络API信息的开发者，或是寻求Microsoft网络操作内部信息的管理员而言，这些内容都是较为理想的。对于在编程或工作中要用到当前的Microsoft或Internet联网软件的读者，本书也是很合适的学习和参考资料。

目录
前言 xi
第1章 Winsock简介 1
1.1 Winsock头文件及库文件 1
1.2 Winsock的初始化 2
1.3 错误检查和处理 4
1.4 协议寻址 5
1.5 创建套接字 8
1.6 面向连接的通信 9
1.6.1 服务器API函数 9
1.6.2 客户端API函数 13
1.6.3 数据传输 16
1.6.4 流协议 20
1.6.5 中断连接 23
1.7 无连接通信 24
1.7.1 接收端 24
1.7.2 发送端 26
1.7.3 基于消息的协议 28
1.7.4 释放套接字资源 29
1.8 其他API函数 29
1.8.1 getpeername 29
1.8.2 getsockname 29
1.8.3 WSADuplicateSocket 30
1.9 Windows CE 30
1.10 小结 31
第2章设计Winsock 33
2.1 系统体系结构 33
2.2 协议的特征 35
2.2.1 面向消息 35
2.2.2 面向流 35
2.2.3 伪流 36
2.2.4 面向连接和无连接 37
2.2.5 可靠性和有序性 37
2.2.6 正常关闭 38
2.2.7 广播数据 38
2.2.8 多播数据 38
2.2.9 服务质量 38
2.2.10 部分消息 39
2.2.11 路由选择的考虑 39
2.2.12 其他特征 39
2.3 Winsock编录 39
2.3.1 Winsock编录和Win64 42
2.3.2 创建套接字 42
2.4 小结 43
第3章网际协议 44
3.1 IPv4 44
3.1.1 寻址 44
3.1.2 IPv4管理协议 46
3.1.3 Winsock中的IPv4寻址 47
3.2 IPv6 48
3.2.1 寻址 48
3.2.2 IPv6管理协议 51
3.2.3 Winsock中的IPv6寻址 52
3.3 地址及名称解析 52
3.3.1 名称解析例程 52
3.3.2 简单的地址转换 56
3.3.3 传统名称解析例程 57
3.4 编写独立于IP版本的程序 62
3.4.1 客户机 63
3.4.2 服务器 64
3.5 小结 66
第4章 Winsock支持的其他协议 67
4.1 红外线套接字 67
4.1.1 寻址 67
4.1.2 名称解析 68
4.1.3 红外线设备列举 69
4.1.4 查询IAS 71
4.1.5 创建套接字 72
4.1.6 套接字选项 72
4.2 IPX/SPX 73
4.2.1 寻址 73
4.2.2 创建套接字 74
4.3 NetBIOS 76
4.3.1 寻址 77
4.3.2 创建套接字 78
4.4 AppleTalk 79
4.4.1 寻址 80
4.4.2 创建套接字 87
4.5 ATM 88
4.5.1 寻址 89
4.5.2 创建套接字 92
4.5.3 把套接字和SAP绑定在一起 93
4.5.4 名称解析 95
4.6 小结 95
第5章 Winsock I/O方法 96
5.1 套接字模式 97
5.1.1 阻塞模式 97
5.1.2 非阻塞模式 99
5.2 套接字I/O模型 101
5.2.1 阻塞模型 101
5.2.2 select模型 101
5.2.3 WSAAsyncSelect模型 104
5.2.4 WSAEventSelect模型 109
5.2.5 重叠模型 116
5.2.6 完成端口模型 126
5.3 I/O模型的问题 135
5.4 小结 136
第6章可伸缩的Winsock 应用程序 137
6.1 API及可伸缩性 137
6.1.1 AcceptEx 138
6.1.2 GetAcceptExSockaddrs 141
6.1.3 TransmitFile 142
6.1.4 TransmitPackets 144
6.1.5 ConnectEx 145
6.1.6 DisconnectEx 146
6.1.7 WSARecvMsg 147
6.2 可伸缩的服务器体系结构 148
6.2.1 接受连接 148
6.2.2 数据传输 150
6.3 资源管理 151
6.4 服务器策略 152
6.4.1 高吞吐率 153
6.4.2 最大化连接数 153
6.4.3 性能指标 154
6.5 Winsock直连及套接字直连协议 157
6.6 小结 158
第7章套接字选项和I/O 控制命令 159
7.1 套接字选项 159
7.1.1 SOL_SOCKET选项级别 160
7.1.2 SOL_APPLETALK 选项级别 170
7.1.3 SOL_IRLMP选项级别 174
7.1.4 IPPROTO_IP选项级别 179
7.1.5 IPPROTO_IPV6选项级别 186
7.1.6 IPPROTO_RM选项级别 189
7.1.7 IPPROTO_TCP 选项级别 193
7.1.8 NSPROTO_IPX 选项级别 194
7.2 IOCTLSOCKET、WSAIOCTL和 WSANSPIoctl 199
7.2.1 标准I/O控制命令 200
7.2.2 其他I/O控制命令 201
7.2.3 加密套接字协议层的I/O 控制命令 213
7.2.4 ATM I/O控制命令 215
7.3 小结 217
第8章名称注册和解析 218
8.1 背景知识 218
8.2 命名空间模型 219
8.3 服务的注册 221
8.3.1 安装服务类 221
8.3.2 服务的注册 225
8.3.3 服务注册示例 229
8.4 服务的查询 232
8.4.1 怎样查询服务 234
8.4.2 查询DNS 237
8.4.3 查询NLA 240
8.5 小结 247
第9章多播 248
9.1 多播的含义 248
9.2 IP多播 251
9.2.1 支持协议 252
9.2.2 用Setsockopt多播 253
9.2.3 用WSAIoctl多播 259
9.2.4 用WSAJoinLeaf多播 260
9.3 可靠多播 261
9.3.1 可靠发送者 261
9.3.2 可靠接收者 264
9.4 ATM多播 266
9.5 小结 267
第10章常规服务质量 268
10.1 背景知识 269
10.1.1 RSVP 269
10.1.2 网络组件 270
10.1.3 应用组件 271
10.1.4 策略组件 273
10.2 QOS和Winsock 273
10.2.1 QOS结构 274
10.2.2 QOS调用函数 277
10.3 终止QOS 282
10.4 QOS编程 290
10.4.1 RSVP和套接字类型 291
10.4.2 QOS通知 293
10.4.3 QOS模板 296
10.5 示例 297
10.5.1 TCP 298
10.5.2 UDP 303
10.6 ATM和QOS 304
10.7 小结 305
第11章原始套接字 306
11.1 创建原始套接字 306
11.2 ICMP 308
11.2.1 Ping示例 311
11.2.2 Traceroute示例 313
11.3 使用IP头包含选项 314
11.4 小结 319
第12章 Winsock 2服务提供程序接口 320
12.1 分层服务提供程序 321
12.1.1 安装LSP 325
12.1.2 编写分层提供程序 330
12.1.3 调试LSP 352
12.1.4 LSP示例 353
12.2 命名空间服务提供程序 354
12.2.1 命名空间的安装 354
12.2.2 命名空间的实现 355
12.2.3 命名空间提供程序示例 362
12.3 小结 367
第13章使用C#进行.NET套接字编程 368
13.1 概述 368
13.2 寻址协议 371
13.3 名称解析 372
13.4 收发数据 373
13.5 异常处理 377
13.6 示例 377
13.7 小结 378
第14章 Visual Basic Winsock 控件 379
14.1 属性 380
14.2 方法 382
14.3 事件 383
14.4 UDP示例 383
14.4.1 发送UDP消息 387
14.4.2 接收UDP消息 388
14.4.3 获取Winsock信息 389
14.4.4 运行UDP示例 389
14.4.5 UDP状态 390
14.5 TCP示例 391
14.5.1 TCP服务器 398
14.5.2 TCP客户机 399
14.5.3 获取Winsock信息 400
14.5.4 运行TCP示例 400
14.5.5 TCP状态 401
14.6 存在的局限 401
14.7 常见错误 402
14.7.1 本地地址已被使用 402
14.7.2 当前状态下的无效操作 403
14.8 Windows CE的Winsock控件 403
14.8.1 Windows CE Winsock 示例 404
14.8.2 已知的问题 409
14.9 小结 409
第15章远程访问服务 410
15.1 RAS客户机 410
15.2 编译和链接 411
15.3 数据结构和平台兼容性问题 412
15.4 DUN1.3升级和Windows 95 413
15.5 RASDIAL 413
15.5.1 同步模式 413
15.5.2 异步模式 415
15.5.3 关闭连接 420
15.6 电话簿 421
15.6.1 添加电话簿条目 423
15.6.2 删除电话簿条目 426
15.6.3 管理用户凭据 426
15.7 连接管理 428
15.8 VPN 431
15.9 小结 431
第16章 IP助手函数 432
16.1 Ipconfig 432
16.1.1 释放和更新IPv4 地址 441
16.1.2 改变IPv4地址 442
16.2 Netstat 443
16.2.1 取得TCP连接表 443
16.2.2 取得UDP监听者表 445
16.2.3 获取IP协议统计情况 446
16.3 Route 450
16.3.1 获得路由表 450
16.3.2 增加路由 453
16.3.3 删除路由 455
16.4 ARP 455
16.4.1 添加ARP条目 457
16.4.2 删除ARP条目 457
16.4.3 发送ARP请求 457
16.5 小结 458

ARM嵌入式系统软件开发实例（一）

2008-07-29 20:49:03

详见：http://www.zlgmcu.com/infocomm/ARMbook/arm01.pdf

本书详细介绍当前几大热点ARM 嵌入式系统软件模块的原理及其在AM7 上的实现。分为5 章，每章介绍一种模块。第1 章介绍FAT 文件系统的基础知识，以及兼容FAT12、FAT16 和FAT32 的文件系统模块ZLG/FS 的源码分析。第2 章介绍USB 模块驱动程序的设计思想及实现过程。第3 章详细介绍CF卡和IDE 硬盘及相应软件模块ZLG/CF 的设计思想及实现过程。第4 章详细介绍TCP/IP 及相应软件模块ZLG/IP 的设计思想及实现过程。第5 章介绍GUI 的基础知识及GUI 模块ZLG/GUI 的设计思想和实现过程。这些模块是在PHILIPS 公司的通用ARM7 微控制器LPC2200 系列上调式通过的，可以很容易地移植到基于其他处理器核的嵌入式系统上。本书可作为《ARM 嵌入式系统系列教程》的配套参考资料，可用作高等院校相关专业的ARM 嵌入式系统课程的参考书，也可作为从事ARM 嵌入式系统开发应用工程技术人员的参考资料

C plus plus Programming Cookbook

2008-07-29 08:22:10

Contents
Preface . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xvii
1 Overview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
What's Inside . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
How the Recipes Are Organized . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
A Few Words of Caution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
C++ Experience Required . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
What Version of C++? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Two Coding Conventions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Returning a Value from main( ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Using Namespace std? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2 String Handling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Overview of Null-Terminated Strings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Overview of the string Class . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
String Exceptions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Perform Basic Operations on Null-Terminated Strings . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Search a Null-Terminated String . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Reverse a Null-Terminated String . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Ignore Case Differences When Comparing Null-Terminated Strings . . . . . 27
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Create a Search-and-Replace Function for Null-Terminated Strings . . . . . . 31
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Categorize Characters Within a Null-Terminated String . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Bonus Example: Word Count . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Tokenize a Null-Terminated String . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Perform Basic Operations on string Objects . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Search a string Object . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Bonus Example: A Tokenizer Class for string Objects . . . . . . . . . . . . 63
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Create a Search-and-Replace Function for string Objects . . . . . . . . . . . . . . . 66
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Operate on string Objects Through Iterators . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Create Case-Insensitive Search and Search-and-Replace
Functions for string Objects . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Convert a string Object into a Null-Terminated String . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Categorize Characters Within a Null-Terminated String . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Bonus Example: Word Count . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Tokenize a Null-Terminated String . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Perform Basic Operations on string Objects . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Search a string Object . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Bonus Example: A Tokenizer Class for string Objects . . . . . . . . . . . . 63
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Create a Search-and-Replace Function for string Objects . . . . . . . . . . . . . . . 66
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Operate on string Objects Through Iterators . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Create Case-Insensitive Search and Search-and-Replace
Functions for string Objects . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Convert a string Object into a Null-Terminated String . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Implement Subtraction for string Objects . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
3 Working with STL Containers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
STL Overview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Containers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Algorithms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Iterators . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Allocators . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Function Objects . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Adaptors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Predicates . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Binders and Negators . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
The Container Classes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Common Functionality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Performance Issues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
Basic Sequence Container Techniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
Use vector . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Use deque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Use list . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
Use the Sequence Container Adaptors: stack, queue,
and priority_queue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
Bonus Example: Use stack to Create a Four-Function Calculator . . . 137
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Store User-Defined Objects in a Container . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
Basic Associative Container Techniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
Use map . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
Use multimap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
Use set and multiset . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
Bonus Example: Use multiset to Store Objects
with Duplicate Keys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178
4 Algorithms, Function Objects, and Other STL Components . . . . . . . . . . . 181
Algorithm Overview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
Why Algorithms? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
Algorithms Are Template Functions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
The Algorithm Categories . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
Function Object Overview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
Binders and Negators Overview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
Sort a Container . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
Find an Element in a Container . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
Bonus Example: Extract Sentences from a Vector of Characters . . . . 195
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197
Use search( ) to Find a Matching Sequence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202
Reverse, Rotate, and Shuffle a Sequence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204
Bonus Example: Use Reverse Iterators to
Perform a Right-Rotate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
Cycle Through a Container with for_each( ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
Use transform( ) to Change a Sequence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
Perform Set Operations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
Permute a Sequence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224
Copy a Sequence from One Container to Another . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227
Replace and Remove Elements in a Container . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
Merge Two Sorted Sequences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
Create and Manage a Heap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
Create an Algorithm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
Bonus Example: Use a Predicate with a Custom Algorithm . . . . . . . 242
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244
Use a Built-In Function Object . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248
Create a Custom Function Object . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250
Bonus Example: Use a Function Object to
Maintain State Information . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255
Use a Binder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258
Use a Negator . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261
Use the Pointer-to-Function Adaptor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265
Use the Stream Iterators . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269
Bonus Example: Create an STL-Based File Filter . . . . . . . . . . . . . . . . . 272
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273
Use the Insert Iterator Adaptors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277
5 Working with I/O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279
I/O Overview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280
C++ Streams . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280
The C++ Stream Classes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281
The Stream Class Specializations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285
C++'s Predefined Streams . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287
The Format Flags . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287
The I/O Manipulators . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287
Checking for Errors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288
Opening and Closing a File . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289
Write Formatted Data to a Text File . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296
Read Formatted Data from a Text File . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300
Write Unformatted Binary Data to a File . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304
Read Unformatted Binary Data from a File . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309
Use get( ) and getline( ) to Read from a File . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313
Read from and Write to a File . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317
Detecting EOF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318
Bonus Example: A Simple File-Comparison Utility . . . . . . . . . . . . . . 320
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 322
Use Exceptions to Detect and Handle I/O Errors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 322
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326
Use Random-Access File I/O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 328
Bonus Example: Use Random-Access I/O to
Access Fixed-Size Records . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 329
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332
Look Ahead in a File . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 334
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 336
Use the String Streams . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 340
Create Custom Inserters and Extractors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344
Create a Parameterless Manipulator . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347
Create a Parameterized Manipulator . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352
Obtain or Set a Stream's Locale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355
Use the C-Based File System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 359
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361
Rename and Remove a File . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
6 Formatting Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367
Formatting Overview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 368
The Format Flags . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 368
The Field Width, Precision, and Fill Character . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369
Format-Related Stream Member Functions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370
The I/O Manipulators . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370
Format Data Using the Localization Library . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370
The printf( ) Family of Functions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371
The strftime( ) Function . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371
Facet Overview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372
Access the Format Flags via Stream Member Functions . . . . . . . . . . . . . . . . 374
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375
Bonus Example: Display the Format Flag Settings . . . . . . . . . . . . . . . 376
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 378
Display Numeric Values in Various Formats . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 382
Set the Precision . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383
Create a Parameterized Manipulator . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352
Obtain or Set a Stream's Locale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355
Use the C-Based File System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 359
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361
Rename and Remove a File . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
6 Formatting Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367
Formatting Overview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 368
The Format Flags . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 368
The Field Width, Precision, and Fill Character . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369
Format-Related Stream Member Functions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370
The I/O Manipulators . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370
Format Data Using the Localization Library . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370
The printf( ) Family of Functions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371
The strftime( ) Function . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371
Facet Overview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372
Access the Format Flags via Stream Member Functions . . . . . . . . . . . . . . . . 374
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375
Bonus Example: Display the Format Flag Settings . . . . . . . . . . . . . . . 376
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 378
Display Numeric Values in Various Formats . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 382
Set the Precision . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .383
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 384
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 384
Set the Field Width and Fill Character . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 385
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 385
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 385
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 386
Bonus Example: Line Up Columns of Numbers . . . . . . . . . . . . . . . . . 387
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388
Justify Output . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391
Use I/O Manipulators to Format Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395
Format Numeric Values for a Locale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 397
Format Monetary Values Using the money_put Facet . . . . . . . . . . . . . . . . . . 398
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 399
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 399
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 400
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 401
Use the moneypunct and numpunct Facets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 404
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405
Format Time and Date Using the time_put Facet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 407
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 411
Format Data into a String . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 412
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 412
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 412
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 412
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 414
Format Time and Date Using strftime( ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 414
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 414
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 415
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 415
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 417
Use printf( ) to Format Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 418
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 422
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 424
7 Potpourri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 425
Operator Overloading Basic Techniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 426
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 426
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 427
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 432
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 435
Overload the Function Call Operator ( ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 437
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 437
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 437
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 439
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 440
Overload the Subscripting Operator [ ] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 441
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 441
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 441
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 442
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 445
Overload the –> Operator . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 445
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 446
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 446
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 446
Bonus Example: A Simple Safe Pointer Class . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 447
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 451
Overload new and delete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 451
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 451
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 452
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 453
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 456
Overload the Increment and Decrement Operators . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 457
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 457
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 457
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 459
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462
Create a Conversion Function . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 463
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 463
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 463
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 464
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 466
Create a Copy Constructor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 466
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 467
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 467
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 468
Bonus Example: A Safe Array that Uses Dynamic Allocation . . . . . . 471
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 477
Determine an Object's Type at Runtime . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 478
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 479
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 479
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 480
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 484
Use Complex Numbers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 484
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 485
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 485
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 486
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 487
Use auto_ptr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 487
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 488
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 488
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 489
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 490
Create an Explicit Constructor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 491
Step-by-Step . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 491
Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 491
Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 492
Options and Alternatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 494
Index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 495